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R.M. Serrano-Pastor and Ó. Casanova López,  "La e-rúbrica en educación superior para la mejora de la evaluación", "XIII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC", None-None, 2022
P. Bravo Fuentes "La música como herramienta didáctica para mejorar la convivencia en sociedad", "XVII Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares", None-None, 2022
P. Bravo Fuentes "La tecnología como recurso didáctico para despertar la motivación en la enseñanza de la música", "XVII Congreso Internacional del Arte en la Sociedad", None-None, 2022
P. Bravo Fuentes "La tecnología en la práctica instrumental en educación primaria", "XXIX Congreso Internacional de Aprendizaje ¿Interculturalidad y aprendizaje en contextos plurilingües¿", None-None, 2022
P. Bravo Fuentes "Tic, gamificación y música: un trinomio sustancial", "I Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento", None-None, 2022
F.J. Zamorano Valenzuela, J.L. Arostegui Plaza and C. González-Martín,  "Dualidades y Contradicciones en los Planes de Estudio del Profesorado de Música. De la Reproducción Acrítica a la Justicia Social",  LEEME Revista Electrónica , -, 2022
F.J. Zamorano Valenzuela, J.L. Arostegui Plaza and C. González-Martín,  "Dualidades y contradicciones en los planes de estudios de formación del profesorado de Música. De la reproducción económica acrítica a la justicia social.",  LEEME Revista Electrónica, vol.49 , 1-15, 2022
G. López-Íñiguez, G.E. McPherson, F.J. Zarza-Alzugaray and R. Angel Alvarado,  "Effects of Passion, Experience, and Cultural Politics on Classical Musicians¿ Practice During the COVID-19 Pandemic",  Frontiers in Psychology, vol.13 , -, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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