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P. Bravo Fuentes "Gamificación y percusión corporal: proyecto y validación de una herramienta informática",  Música Hodie, vol.22 , 1-31, 2022
P. Bravo Fuentes, I. González and J. Bravo,  "ITC Complement for supporting flute at home",  International Journal of Technology Enhanced Learning, vol.15 , 40-57, 2022
M. Tintoré and C. Carrillo,  "La mentoría en los programas de formación de directores escolares",  Bordón , -, 2022
P. Bravo Fuentes "La tecnología como complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje de la flauta dulce en la etapa de Educación Primaria",  Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, vol.21 , 131-148, 2022
P. Bravo Fuentes "Propuesta didáctico-tecnológica para el estudio de la flauta dulce en E.Primaria",  Revista de Investigación en Tecnologías de la Información, vol.10 , 95-106, 2022
A. Fernández Jiménez "Tertulias Musicales Dialógicas para la formación de una ciudadanía crítica",  Dedica: Revista de Educação e Humanidades , 351-366, 2022
R.M. Serrano-Pastor and Ó. Casanova López,  "Toward a technological and methodological shift in music learning in Spain: Students' perception of their initial teacher training",  Sage Open , -, 2022
P. Bravo Fuentes and C. Dobrescu,  "Una propuesta tecnológica para el estudio de la práctica instrumental en el alumnado de educación primaria",  IE Comunicaciones , 1-12, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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