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A. Fernández Jiménez
"La diversidad sexual desde la educación musical crítica. Una propuesta para la formación inicial del profesorado de Educación Primaria", "Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: En busca de una educación inclusiva", 428-447, 2021
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A. Fernández Jiménez
"La formación inicial y permanente para el desarrollo profesional docente en el aula de Música de Educación Primaria: Una historia de vida", "Investigación educativa ante los actuales retos migratorios", 125-138, 2021
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A. Fernández Jiménez
"Las comunidades de aprendizaje entran al aula de Música en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria", "Escuelas Musicales: Buenas Prácticas Docentes en Centros de Primaria y Secundaria que Educan a Través de la Música", 97-120, 2021
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J.L. Arostegui Plaza
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G. Rusinek-Milner,
"¿Música, para qué? El lugar de la educación musical escolar para la sociedad y la economía del conocimiento", "Escuelas Musicales: Buenas Prácticas Docentes en Centros de Primaria y Secundaria que Educan a Través de la Música", 9-20, 2021
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J.I. Martín-Vivaldi Martínez
""Catégories et plurivocalité dans les musiques kãa du Burkina Faso"", "Séminaire doctoral de formation à la recherche en Ethnomusicologie.", None-None, 2021
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R.M. Serrano-Pastor
and
Ó. Casanova López,
"Acercando realidades educativas gracias a la tecnología", "Congreso Internacional Virtual USATIC 2021, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC", None-None, 2021
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S. Orejudo-Hernández, F.J. Zarza-Alzugaray
and
Ó. Casanova López,
"Apoyo social como fuente de la autoeficacia musical", "VIII (CONSMU) Congreso Nacional y VI Congreso Internacional de Conservatorios Superiores de Música (SEM-EE)", None-None, 2021
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F.J. Zamorano Valenzuela
"Convirtiéndose en docente de música en Chile: Dos estudios de casos, dos formas de choque epistemológico entre el pasado y el presente formativo.", "XIII CONFERENCIA REGIONAL LATINOAMERICANA Y V CONFERENCIA REGIONAL PANAMERICANA DE ISME 2021 EDUCACIÓN MUSICAL HOY: MIRADAS RENOVADORAS Y CONTEXTOS DE CAMBIO", None-None, 2021
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SICA last updated: 30/04/2025