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Publicación
Ó. Casanova López "Escuelas creadoras: escuelas de cambio: El arte como herramienta de transformación", "Eufonía" , vol.85, 85-86, 2020
R. Angel Alvarado "The Crisis in Music Education Resulting from the Demise of Educational Institutions", "Revista Educación" , vol.44, 1-14, 2020
F.J. Zamorano Valenzuela "Moviéndose en los márgenes: un estudio de caso sobre la identidad activista en la formación del profesorado de Música en Chile", "LEEME Revista Electrónica" , vol.46, 127-142, 2020
F.J. Zarza-Alzugaray, Ó. Casanova López, G.E. McPherson and S. Orejudo-Hernández,  "Music Self-Efficacy for Performance: An explanatory model based on Social Support", "Frontiers in Psychology" , vol.11, -, 2020
R. Angel Alvarado, M.R. Wilhelmi and O. Belletich,  "Teaching autonomy: Does Spanish education system achieve the desired effect?", "Psychology, Society & Education" , vol.12, 85-96, 2020
R.M. Serrano-Pastor, F.J. Zamorano Valenzuela and C. González-Martín,  "El Máster en Formación del Profesorado de Música en Educación Secundaria y Bachillerato: análisis de los planes de estudio desde la perspectiva de la sociedad y economía del conocimiento", "LEEME Revista Electrónica" , vol.46, 187-207, 2020
C. Carrillo and M.A. Flores,  "COVID-19 and teacher education: a literature review of online teaching and learning practices", "European Journal of Teacher Education" , -, 2020
J. Huillipan Rain and R. Angel Alvarado,  "Arreglos musicales en el aula: Factores pedagógicos en la educación primaria", "LEEME Revista Electrónica" , 53-68, 2020

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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