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Lista de artículos
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P. Bravo Fuentes "Gamificación y percusión corporal: proyecto y validación de una herramienta informática", "Música Hodie"
, vol.22, 1-31, 2022
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F.J. Zamorano Valenzuela, J.L. Arostegui Plaza
and
C. González-Martín,
"Dualidades y Contradicciones en los Planes de Estudio del Profesorado de Música. De la Reproducción Acrítica a la Justicia Social", "LEEME Revista Electrónica"
, -, 2022
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P. Bravo Fuentes
and
C. Dobrescu,
"Una propuesta tecnológica para el estudio de la práctica instrumental en el alumnado de educación primaria", "IE Comunicaciones"
, 1-12, 2022
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P. Bravo Fuentes "La tecnología como complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje de la flauta dulce en la etapa de Educación Primaria", "Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa"
, vol.21, 131-148, 2022
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J.L. Arostegui Plaza
and
F.J. Perales Palacios,
"¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?", "Eufonía"
, vol.91, 9-15, 2022
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R.M. Serrano-Pastor
and
Ó. Casanova López,
"Toward a technological and methodological shift in music learning in Spain: Students' perception of their initial teacher training", "Sage Open"
, -, 2022
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P. Bravo Fuentes "Propuesta didáctico-tecnológica para el estudio de la flauta dulce en E.Primaria", "Revista de Investigación en Tecnologías de la Información"
, vol.10, 95-106, 2022
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R. Angel Alvarado, I. Quiroga-Fuentes
and
B. Gárate-González,
"Working on the dark side of the moon: overcoming music education inequities in the Chilean school system", "Arts Education Policy Review"
, -, 2022
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SICA last updated: 10/01/2024
December 2024
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