Producción científica
Buscar por:
Lista de artículos
| Publicación |
|
A. Fernández Jiménez "La inclusión de la diversidad sexo-genérica en la educación musical", "Eufonía"
, 47-53, 2023
|
|
L. Del Barrio-Aranda, Ó. Casanova López
and
A.M. Vernia-Carrasco,
"Las competencias del profesorado de música en la formación inicial desde la perspectiva de estudiantes de Máster Universitario en Formación de Profesorado", "Revista Internacional de Educación Musical"
, vol.11, 21-32, 2023
|
|
P. Bravo Fuentes "Propuesta didáctico-tecnológica para el estudio de la flauta dulce en E.Primaria", "Revista de Investigación en Tecnologías de la Información"
, vol.10, 95-106, 2022
|
|
F.J. Zamorano Valenzuela, J.L. Arostegui Plaza
and
C. González-Martín,
"Dualidades y Contradicciones en los Planes de Estudio del Profesorado de Música. De la Reproducción Acrítica a la Justicia Social", "LEEME Revista Electrónica"
, -, 2022
|
|
P. Bravo Fuentes, I. González
and
J. Bravo,
"ITC Complement for supporting flute at home", "International Journal of Technology Enhanced Learning"
, vol.15, 40-57, 2022
|
|
M. Tintoré
and
C. Carrillo,
"La mentoría en los programas de formación de directores escolares", "Bordón"
, -, 2022
|
|
R. Angel Alvarado, I. Quiroga-Fuentes
and
B. Gárate-González,
"Working on the dark side of the moon: overcoming music education inequities in the Chilean school system", "Arts Education Policy Review"
, -, 2022
|
|
G. López-Íñiguez, G.E. McPherson, F.J. Zarza-Alzugaray
and
R. Angel Alvarado,
"Effects of Passion, Experience, and Cultural Politics on Classical Musicians¿ Practice During the COVID-19 Pandemic", "Frontiers in Psychology"
, vol.13, -, 2022
|
|
|
Última actualización del SICA: 10/01/2024
mayo 2025
ANTERIOR