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Lista de artículos
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R. Angel Alvarado
and
J.P. Lira-Cerda,
"Instalaciones y recursos educativos para la educación musical según la representación social de los estudiantes chilenos", "LEEME Revista Electrónica"
, 1-13, 2017
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Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Flipped Classroom en Ciencias Sociales", "Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia"
, vol.88, 47-52, 2017
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S. Orejudo-Hernández, F.J. Zarza-Alzugaray, Ó. Casanova López, C. Rodríguez-Ledo
and
B. Mazas-Gil,
"The relation of music performance anxiety (MPA) to optimism, self-efficacy, and sensitivity to reward and punishment: Testing Barlow¿s theory of personal vulnerability on a sample of Spanish music students.", "Psychology of Music"
, vol.45, 570-583, 2017
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O. Belletich, R. Angel Alvarado
and
M.R. Wilhelmi ,
"Normas epistémicas en la formación musical del maestro de educación primaria", "Journal for Educators, Teachers and Trainers : JETT"
, vol.8, 199-213, 2017
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J.L. Arostegui Plaza "Neoliberalismo, Economía del Conocimiento y Educación Musical.", "Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical"
, vol.14, 11-27, 2017
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S. Artal-Sevil, Ó. Casanova López, R.M. Serrano-Pastor
and
E. Romero-Pascual,
"Dispositivos móviles y Flipped Classroom. Una experiencia multidisciplinar del profesorado universitario", "Edutec"
, vol.59, 1-13, 2017
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A. Fernández Jiménez "Class in Contemporary China", "HSE: Historia Social y de la Educación"
, vol.6, 222-224, 2017
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E. Hardcastle, S. Pitts
and
J.L. Arostegui Plaza,
"A Cross-Cultural Comparison of Music Education Experiences and Ambitions in Two Spanish and English Primary Schools", "International Journal of Music Education"
, vol.35, 381-390, 2017
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SICA last updated: 25/03/2026
April 2026
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