Producción científica
Buscar por:
Lista de artículos
Publicación |
L. Ibáñez Luque "Cambiar el aula para cambiar el mundo ¿Por qué necesitamos una educación musical crítica?", "Eufonía. Didáctica de la Música"
, 13-16, 2016
|
F.J. Zarza-Alzugaray, Ó. Casanova López
and
S. Orejudo-Hernández,
"Variables de afrontamiento y psicológicas explicativas de la ansiedad escénica en instrumentistas de viento metal", "European Scientific Journal"
, vol.12, 24-33, 2016
|
C. Carrillo
and
M. Vilar,
"Percepciones del profesorado de música sobre competencias profesionales necesarias para la práctica"
, -, 2016
|
J.L. Arostegui Plaza "La Investigación en los Conservatorios Superiores y Centros Superiores de Música", "Quodlibet"
, vol.61, 7-18, 2016
|
F.J. Zarza-Alzugaray, Ó. Casanova López
and
S. Orejudo-Hernández,
"Ansiedad escénica y constructos psicológicos relacionados. Estudiantes de cinco conservatorios superiores de música españoles", "Revista Internacional de Educación Musical"
, vol.4, 13-24, 2016
|
M.D.M. Bernabé Villodre "Las aportaciones de la Historia del Arte al proceso educativo intercultural: posibilidades y limitaciones", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades"
, vol.1, 107-129, 2016
|
Á. Millán-Esteban
and
Ó. Casanova López,
"Funciones y aportaciones técnicas, simbólico-asociativas y representativas asignadas por Richard Wagner a las trompetas en la tetralogía El anillo del nibelungo", "Nassarre"
, vol.32, 123-147, 2016
|
F.J. Zarza-Alzugaray, S. Orejudo-Hernández, Ó. Casanova López
and
B. Mazas-Gil,
"Kenny Music Performance Anxiety Inventory: Confirmatory factor analysis of the Spanish version", "Psychology of Music"
, vol.44, 340-352, 2016
|
|
Última actualización del SICA: 30/04/2025