Producción científica
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Publicación |
F. Zamorano Valenzuela, J.L. Arostegui Plaza
and
C. González-Martín,
"Dualidades y Contradicciones en los Planes de Estudio del Profesorado de Música. De la Reproducción Acrítica a la Justicia Social", LEEME Revista Electrónica
, -, 2022
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A. Fernández Jiménez
"Tertulias Musicales Dialógicas para la formación de una ciudadanía crítica", Dedica: Revista de Educação e Humanidades
, 351-366, 2022
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F.J. Perales Palacios
and
J.L. Arostegui Plaza,
"The STEAM approach: Implementation and educational, social and economic consequences.", Arts Education Policy Review
, 1-9, 2022
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J.L. Arostegui Plaza
and
F.J. Perales Palacios,
"¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?", Eufonía, vol.91
, 9-15, 2022
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G. Rusinek-Milner
and
J.L. Arostegui Plaza,
"De lo que la música aporta a la educación obligatoria", "Escuelas Musicales: Buenas Prácticas Docentes en Centros de Primaria y Secundaria que Educan a Través de la Música", 243-258, 2021
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J.L. Arostegui Plaza
"Del Benedicat Bovis al Joy to the World: economía y mímesis en un centro privado de élite", "Escuelas Musicales: Buenas Prácticas Docentes en Centros de Primaria y Secundaria que Educan a Través de la Música", 167-194, 2021
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A. Fernández Jiménez
"La diversidad sexual desde la educación musical crítica. Una propuesta para la formación inicial del profesorado de Educación Primaria", "Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: En busca de una educación inclusiva", 428-447, 2021
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A. Fernández Jiménez
"La formación inicial y permanente para el desarrollo profesional docente en el aula de Música de Educación Primaria: Una historia de vida", "Investigación educativa ante los actuales retos migratorios", 125-138, 2021
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Última actualización del SICA: 10/01/2024