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P. Bravo Fuentes
"La asignatura de música: estudio comparativo de las opiniones del alumnado de centros públicos y privados", Revista Internacional Digilec, vol.11
, -, 2024
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A. Fernández Jiménez, A. Cascales-Martínez
and
M.Á. Gomariz -Vicente,
"Liderazgo transformacional para la inclusión de la diversidad sexual y de género en Educación Secundaria. Visión de los equipos directivos", Revista Complutense de Educación, vol.35
, 875-885, 2024
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P. Bravo Fuentes
"Lifelong learning and proffesional development of music teachers: a comparative case study of the perceptions of primary teachers in Spain", vol.2(1)
, 61-69, 2024
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F.J. Perales Palacios
and
J.L. Arostegui Plaza,
"The STEAM approach: Implementation and educational, social and economic consequences.", Arts Education Policy Review, vol.125
, 59-67, 2024
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P. Bravo Fuentes
"Competencia digital docente de educación musical: ¿obligación o utilidad?", "EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PROCESOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO", 786-798, 2023
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A. Fernández Jiménez
"El collage sonoro como recurso didáctico para la interdisciplinariedad en la formación inicial del profesorado", "Comunicación, Creación Artística y Audiovisual: un marco para la innovación educativa", 297-312, 2023
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P. Bravo Fuentes
"Importancia del desarrollo de la conciencia crítica para el consumo musical del alumnado menor de edad", "Igualdad de género y atención a la diversidad: retos para la educación inclusiva", 700-713, 2023
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P. Bravo Fuentes
"Inclusión tecnológica en educación primaria: perspectiva de los docentes de música", "La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos", 1-23, 2023
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SICA last updated: 30/04/2025
July 2025
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