Producción científica
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Ó. Casanova López
"Acciones de coordinación y mejora en el diseño curricular de las asignaturas de la Mención en Educación Musical", "ACTAS del Tercer Congreso Internacional de CENTED ¿Desarrollo Organizacional: Cultura, Educación y Gestión del Conocimiento¿", 4-6, 2017
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F.J. Zarza-Alzugaray
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Ó. Casanova López,
"Ansiedad escénica en estudiantes de instrumentos de cuerda en España. Variables explicativas", "ACTAS del Tercer Congreso Internacional de CENTED ¿Desarrollo Organizacional: Cultura, Educación y Gestión del Conocimiento¿", 7-9, 2017
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Ó. Casanova López
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R.M. Serrano-Pastor,
"Curación de contenidos, redes de aprendizaje y trabajo colaborativo en la formación musical inicial docente con Symbaloo", "Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2017, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC", 129-130, 2017
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R.M. Serrano-Pastor
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Ó. Casanova López,
"EDpuzzle y PlayPosit: Aplicaciones para llevar la Flipped Classroom al aula de música universitaria", "Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2016", 207-214, 2017
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J.L. Arostegui Plaza, C. Gluschankof
and
J. Pérez Moreno,
"Epílogo", "La música en educación infantil. Investigación y práctica", 241-244, 2017
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J.G. Dominguez, J.L. Arostegui Plaza
and
E. Cisneros,
"Estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios en contextos virtuales", "Evaluación de la competencia digital docente", 149-165, 2017
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E. Romero-Pascual, J.S. Artal-Sevil, Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Flipped Learning + ICT: An instructional model in Higher Education", "INTED2017 Proceedings. 11th International Technology, Education and Development Conference", 9308-9317, 2017
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R.M. Serrano-Pastor
and
Ó. Casanova López,
"Flipped Learning in music education at University", "9th International Conference on Education and New Learning Technologies", 5370-5374, 2017
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
abril 2025
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