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Lista de capítulos de libros
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Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Feedly y Pocket. Herramientas para la formación permanente desde la formación inicial", "Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2018", 17-26, 2019
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Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Herramientas utilizadas en la formación inicial docente para la curación de contenidos", "Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior", 127-135, 2019
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R.M. Serrano-Pastor
and
Ó. Casanova López,
"Creación y aplicación de materiales y actividades de enseñanza musical basados en Flipped Classroom", "La difusión de la innovación docente: retos y reflexiones", 268-273, 2018
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Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Posibilidades didácticas de Symbaloo. Curación de contenidos y redes de aprendizaje musicales", "Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2017", 281-288, 2018
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P. Bravo Fuentes
and
J. Ruiz-Palmero,
"Propuesta metodológica para la inclusión de las TIC en la Ed. Musical", "Educación con tecnología. Un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación", 1910-1916, 2018
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Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Introducir la gamificación en la enseñanza musical universitaria. Primeros pasos", "Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2017", 273-280, 2018
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Ó. Casanova López
and
R.M. Serrano-Pastor,
"Curación de contenidos, trabajo colaborativo y redes de aprendizaje virtual. Symbaloo en la formación inicial docente musical", "Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías", 219-227, 2018
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R.M. Serrano Pastor
and
Ó. Casanova López,
"Flipped Learning y empoderamiento del alumnado en su formación musical universitaria", "Innovación docente y aprendizaje:experiencias y retos", 309-316, 2018
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SICA last updated: 30/04/2025
November 2025
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